Svjetski dan poezije učenici 3. c i 3. a obilježili su pretačući stihove, motive, svoj doživljaj i emociju u fotografiju uz pomoć umjetne inteligencije.
Nastavnica Mirjana Radišić Balihodžić pridružila im se u radu na zadatku, prethodno im dajući osnovne smjernice za odgovorno i savjesno korištenje dostupnih resursa umjetne inteligencije. Zajedno smo savladavali vještine uspješnog „promptanja“, a učenici su davali zanimljiva zapažanja tokom sata (bilo je i čuđenja, i nezadovoljstva, glasnog negodovanja…), da bi na kraju većina bila zadovoljna onim što su dobili kao rezultat suradnje sa svojim AI „kolegom“.
Zanimljivo je da većina učenika smatra da fotografije koje smo dobili na ovaj način ne prenose suštinu pjesama pjesnika srpske moderne („Suncoketi“, „Pesma ženi, „Zalazak sunca“ Jovana Dučića, „Veče na školju“, A. Šantića, „Iskrena pesma“ i „Nasleđe“ Milana Rakića) koje su im poslužile kao literarni predložak.
Koliko su inspirativne ove pjesme svjedoči i jedan autorski učenički rad, iza koga stoji trud, uloženo vrijeme i talent. Ovom prigodom pozivamo vas da među fotografijama otkrijete likovni rad naslikan ljudskom rukom i ljudskom dušom.
I nadamo se da ćete slaveći proljeće i poeziju uživati u spoju književnosti, fotografije, likovne umjetnosti, onoga što smo u stanju učiniti samo MI, ali i zajedno MI i AI!

Mirjana Radišić Balihodžić

„Iskrena pjesma“, Rakić i „Pjesma ženi“, Dučić
„Suncokreti“, Jovan Dučić
Naslijeđe, Milan Rakić
Večer na školju, Šantić i Zalazak sunca, Dučić
Skip to content